En lärare 2026

Det här är startpunkten

Den sida du just sett — "En lärare 2026" — skapades inte av en webbutvecklare. Den skapades av en lärare med en idé och en prompt. Det är precis det den här presentationen handlar om.

Vad är vibekodning?

Vibekodning (engelska: vibe coding) innebär att du beskriver vad du vill ha — i vanliga ord — och att ett AI-verktyg bygger det åt dig. Du behöver inte kunna programmera. Du behöver kunna tänka pedagogiskt och beskriva tydligt.

Det är en ny sorts kompetens. Inte teknisk, utan kommunikativ och didaktisk: Vad vill jag att mina elever ska lära sig? Hur ska det se ut? Vad ska hända när de klickar?

Varför är det relevant för lärare?

Lärare har alltid velat skapa egna läromedel — anpassade till den egna klassen, kursplanen, elevernas förkunskaper. Problemet har alltid varit tid och teknisk kompetens. Vibekodning raderar det hindret.

Det som tog ett team av programmerare tre månader att bygga kan du nu skapa på en eftermiddag. Kanske en lunch.

Vad du behöver tänka på

Faktakontroll: AI kan ha fel. Kontrollera alltid innehållet innan du visar det för elever.

Pedagogiken styr tekniken: Börja alltid med det pedagogiska målet — inte med vad AI kan göra. Tekniken är verktyget, inte syftet.

Iterera: Det första resultatet är sällan det bästa. Det är i dialogen med AI:n som verktyget mejslas fram. Vi återkommer till vad det faktiskt ser ut i praktiken — och hur du kan använda en chattbot för att tänka igenom vad du vill bygga innan du bygger det.