Gör text läsbar
Tjänster som gör innehåll mer tillgängligt
Funktioner
- •Läsläge med anpassningsbart radavstånd, font och mörkt läge
- •Läslinjal som följer med i texten
- •Visa ett stycke i taget
- •Klickbara begrepp med förklaringar
- •Textchunking med stoppfrågor
- •Originaltext och förenklad version sida vid sida
- •Fokusläge som tar bort distraktioner
Prompten
Skapa en enkel och snygg webbsida i en enda HTML-fil som fungerar lokalt utan internet. Syftet är att hjälpa elever att läsa en text på ett mer tillgängligt sätt. Sidan ska vara enkel att använda för en elev i grundskolan. Jag vill att tjänsten ska innehålla detta: 1. Ett läsläge där eleven kan: - få större radavstånd - välja mörkt läge - välja mellan några olika lättlästa typsnitt - använda radmarkör - läsa ett stycke i taget - minimera distraktioner 2. Ett maximerat fokusläge där nästan allt annat på sidan försvinner så att eleven främst ser texten och kan klicka på ord för förklaringar. 3. Textchunking: - dela upp texten i tydliga stycken eller delar - lägg gärna in stoppfrågor mellan vissa stycken 4. Begreppsstöd: - vissa ord i texten ska vara klickbara - när eleven klickar på ordet ska en enkel förklaring visas - förklaringen ska vara kort och begriplig för en elev i årskurs 8 - det får gärna också finnas ett exempel till ordet 5. Två versioner av samma text: - en originalversion - en förenklad version - eleven ska kunna växla mellan dem eller se dem bredvid varandra Design: - lugn, tydlig och ren - så få distraktioner som möjligt - lätt att läsa - anpassad för elever som behöver extra stöd i läsningen Här är texten som ska användas: [KLISTRA IN TEXTEN HÄR] Här är begreppen som ska vara klickbara och förklaras enkelt: [Klistra in begrepp] Skapa hela lösningen som en enda färdig HTML-fil med inbyggd CSS och JavaScript.
Lärarguide
Det här handlar om skolans kompensatoriska uppdrag i praktiken. Många elever kämpar med att läsa längre texter — inte för att de saknar förmåga, utan för att texten presenteras på ett sätt som inte fungerar för dem.
Tänk på alla de elever du har i klassrummet: någon behöver större text, någon behöver mörkt läge för att inte bli bländad, någon tappar raden och behöver en läslinjal, någon blir överväldigad av hela texten och behöver se ett stycke i taget.
Traditionellt har lösningen varit att "anpassa materialet" — vilket i praktiken ofta innebär att läraren sitter sent på kvällen och gör tre versioner av samma text. Med AI kan du istället skapa ett verktyg som låter eleven själv välja hur texten ska visas.
Det som gör detta extra kraftfullt är begreppsstödet. Istället för att eleven ska räcka upp handen och fråga "vad betyder det här ordet?" — och kanske inte vågar — kan hen klicka på ordet och direkt få en förklaring anpassad för sin ålder. Det sänker tröskeln och ökar självständigheten.
Funktionen med två versioner av samma text (original och förenklad) gör att eleven aldrig behöver känna sig "utpekad" med ett annat material. Alla har samma text framför sig — men med ett klick kan man byta till en enklare version.
Du behöver inte vara teknisk för att skapa detta. Kopiera prompten, klistra in din text och de begrepp du vill förklara — och AI:n bygger hela verktyget åt dig som en HTML-fil du kan öppna i vilken webbläsare som helst.